Pienso y Leo lo que veo: aprender a leer respetando los tiempos de cada niño
Aprender a leer es uno de los hitos más importantes en la infancia, pero también uno de los más desafiantes cuando no se logra a través de los métodos tradicionales. Pensando en estos niños —y también en aquellos que muestran interés temprano por la lectura— nace Pienso y Leo lo que veo, un libro de adquisición lectora creado para acompañar el proceso con respeto, seguridad y autonomía.
Un libro creado desde la experiencia y la inclusión
Pienso y Leo lo que veo fue creado por Claudia Madrid Flores, fundadora de Palotes, un proyecto familiar dedicado al diseño de materiales educativos inclusivos que promueven el aprendizaje sin estrés.
Este libro surge desde la experiencia directa con niños que:
- No lograron aprender a leer con métodos tradicionales.
- Necesitan más tiempo, apoyo visual y seguridad.
- Requieren un enfoque respetuoso de sus ritmos de aprendizaje.
- Están listos para iniciar su proceso lector desde edades tempranas.
Aprender a leer de manera autónoma y segura
Uno de los principales objetivos del libro es que los niños aprendan a leer de forma autónoma, fortaleciendo su confianza y autoestima. Cada actividad está pensada para que el niño pueda avanzar paso a paso, sin presión, sin comparaciones y sin frustración.
Aquí, el error no se castiga: se transforma en una oportunidad para pensar, observar y volver a intentar.
Las vocales: la base del proceso lector
El libro pone especial énfasis en el trabajo con las vocales, ya que son el contenido más importante al momento de iniciar la lectura. A través de múltiples ejercicios visuales y progresivos, los niños:
- Reconocen y diferencian vocales.
- Asocian imágenes con sonidos.
- Comprenden que leer tiene sentido y significado.
Una vez afianzadas las vocales, el libro introduce de manera gradual las consonantes L y M, seleccionadas estratégicamente por su facilidad de articulación y combinación con las vocales, permitiendo formar palabras simples y significativas desde el inicio.
¿Para quién está pensado Pienso y Leo lo que veo?
Este libro es ideal para:
- Niños que no aprendieron a leer con métodos tradicionales.
- Niños que se frustran fácilmente frente al proceso lector.
- Pequeños que muestran interés temprano por aprender a leer.
- Familias que buscan acompañar el aprendizaje sin presión.
- Docentes y educadores que trabajan desde una mirada inclusiva.
Aprender sin estrés, aprender con sentido
En Palotes creemos que todos los niños pueden aprender, pero no todos lo hacen de la misma forma ni al mismo tiempo. Pienso y Leo lo que veo es una invitación a confiar en los procesos, respetar los tiempos y volver a poner al niño en el centro del aprendizaje.
Porque aprender a leer no debería ser una experiencia de miedo o frustración, sino un camino de descubrimiento, seguridad y alegría 📖✨